金融学教研室全体教师响应学院号召，于2022-2023第12教学周开展学生就业调查工作，由金融学教研室教师全员参与。
本次就业调查工作主要通过了解在校大学生就业期望，自身素质的评价，学校就业指导，对就业形势的看法，旨在了解当前的就业形势对大学生的影响;通过对影响大学生就业因素的调查，更好地调节用人单位与毕业生之间的供需关系;为当代大学生职业生涯规划的发展作一个新的描述;帮助大学生尽快认识自我，学校为学生提供就业引导，使学生能谋取理想职业。为同学们在今后的求职就业过程中提供参考。
通过调研发现：大学生存在对就业前景的关注的比较少、个人能力存在缺陷，自我认识不足、大学生的就业观念，职业期望状况较高等情况，具体原因包括：1.因为学生现在仍在安逸，舒适的校园中生活，对激烈的社会生活没有足够的了解；2.学校提供的就业指导不到位；3.自身的工作经验的缺乏，缺少实战经验。
最后金融学教研室共同研讨给出如下意见:首先学校要切实做好学生的就业工作, 尽快完善就业指导体系；第二点是大学生应转变就业观念，转变到灵活就业，先就业、后择业的动态就业上来，转变到行行出状元，“干一行、爱一行、干好一行”的敬业观念上来；最后认清自身的素质和条件，正确认识自己和他人，不盲目攀比，寻找与自身条件相适应的、适合于自己的用人单位。毕业生应当给自己做出一个正确的评价，自我评价要全面、客观，既要看到长处的一面，又要看到短处的一面，既要对某一方面的特殊素质进行具体的评价，又要对其他各方面进行综合评价，既要考虑全面的整体因素，又要考虑到其中占主导地位的重点因素。
