人间万事，毫发常重泰山轻。2023年5月30日工商管理教研室全体教师，在教研室主任带领下一起学习课程设计理念中的“七问”课程设计。
课程设计理念在中国高校经常被提及。它是指在课程未进入实施阶段先对课程存在形态和运行模式进行设计，这其中包括课程目标的确立、课程内容的价值判断和选择、课程内容的具体组织形式或组织结构的选择和安排等内容。通过如下七个问题可以完成常规的课程设计流程。1.本课程目标是什么？2.教授哪些内容？3.应该怎样授课？4.如何评估学习效果？5.需要哪些教材？6.本课程有哪些规定？7.教学大纲该怎么撰写？
教研室高度重视教师培养工作，本次活动开展后，让教研室的教师们对课程设计理念中的“七问”课程设计有了更深的理解，日后工商管理教研室将持续开展此类活动。
