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工商管理教研室系列学习(十三)混合式教学中激发学生学习动机的11个策略

你好六月,收获的季节。2023年6月6日工商管理教研室全体教师,在教研室主任带领下一起学习激发学生学习动机的11个策略。

如何激发学生的学习动机?是每一位教师在课堂中所必须做的事情。首先可以让学生认识课程的重要性,让学生相信,只要按照老师的要求一步步完成相应的任务和学习步骤,就能获得不错的分数。其次,发展并展现老师的吸引力。如果你已经尽一切努力去创造促进学生投入的课堂环境,仍有学生表现冷漠,那么就和学生们聊一聊,请他们推荐一些既有趣又能实现课程或学习目标的活动。创建一个同学们表达自己观点,分享和互动的理想环境,而不是让他们感到有义务发表冗长的、严肃的、严谨地和结构化的观点或论述。及时反馈。引导学生担任新的角色。适当引入竞争。帮助学生提高对成功的期望值。对于一些特别需要前期基础的课程,激活原有知识。

教研室高度重视教师培养工作,本次活动开展后,让教研室的教师们对激发学生学习动机的策略有了更深的理解,日后工商管理教研室将持续开展此类活动。