新学期伊始，万象更新，要有一个饱满的精神状态迎接新的一个学期。古语有云：“工欲善其事，必先利其器。”8月15日上午工商管理教研室全体教师，在教研室主任的带领下，一起学习大学教师在备课时需要注意的十三个问题。
首先教师们要思考我们的课程可以帮学生解决什么问题？培养什么技能？怎样激发学生的学习兴趣？这门课程需要学生在学习过程中培养怎样的能力？哪些学生的原有思维方式是需要我们改变的？ 我应该怎样引导他们进行蜕变。学生应该掌握哪些知识？怎样帮助他们更好地掌握知识？当学生面对有争议性的问题时，尤其是已有真理有异议的话题，我应该如何鼓励学生协力解决问题？我应该如何了解学生已有的知识及他们对课程不同期望的差异？在评估前，怎样了解学生真实的学习状态？
教研室高度重视教师学习新的知识与方法，本次活动开展后，让教研室的教师们对备课时需要注意的问题更加了解，日后工商管理教研室将持续开展此类活动。
（臧有睿/文 臧有睿/摄 臧有睿/编辑）
