2025年5月7日，金融学教研室教师代表参加了商学院组织的教师座谈会。此次座谈会聚焦于教学环境与设施的优化，旨在通过教师反馈，进一步提升教学质量与教学体验。金融学教研室教师代表在会上积极发言，代表教研室反馈了当前教学过程中遇到的一些实际问题。
在座谈会上，金融学教研室教师代表首先反映了教室卫生问题。他们指出，部分教室的卫生状况不佳，影响了学生的学习体验和教学氛围。教师代表们强调，良好的教学环境对于学生的学习积极性和教学效果至关重要，建议学校加强对教室卫生的管理和监督，定期进行清洁和维护，为师生提供一个整洁、舒适的教学空间。此外，教师代表还提到了实训课软件陈旧的问题。金融学专业实训课程对软件的时效性和功能性要求较高，但目前使用的软件版本较旧，无法满足教学需求，甚至在某些情况下影响了教学进度。教师代表呼吁学校重视这一问题，及时更新实训课软件，以适应金融行业的快速发展和教学的实际需求。
此次座谈会为金融学教研室教师提供了一个直接反馈教学意见的平台。商学院对教师代表提出的问题给予了高度重视，并表示将尽快采取措施加以解决。金融学教研室教师对学校的积极回应表示感谢，并期待这些问题能够得到妥善解决，进一步提升金融学专业的教学质量和教学效果。
金融学教研室 文/摄 付朕铭 编辑
