5月14日下午，工商管理教研室于1-524开展了关于课程思政融入课堂的研讨会，强调了课程思政建设的重要意义。教研室主任靳羽东老师指出：“工商管理专业肩负着培养新时代企业人才的重任，需在专业教学中自然融入家国情怀、商业伦理、文化自信等思政元素，实现‘润物无声’的育人效果。
会上，各课程组结合教学实践分享了思政元素挖掘与融入的创新案例：《管理学》课程组长曲晶老师分享通过“乡村振兴中的小微企业治理”情景模拟，引导学生理解中国特色社会主义管理智慧；《人力资源管理》课程主讲老师国丽影老师授课中以“新就业形态劳动者权益保障”为辩题，探讨法治意识与社会公平的实践路径；《项目管理》课程主讲老师王笑竹组织学生调研“碳中和”示范项目，感悟绿色发展与国家战略的紧密关联。
针对课程思政教学中的难点，教师们展开热烈讨论，提出多项解决方案：避免“生硬嫁接”。通过企业真实案例（如华为自主创新、格力品牌崛起）创设教学情境，自然引出思政议题；强化协同育人。建立“课程思政矩阵”，明确《管理学》突出“制度自信”、《项目管理》侧重“工匠精神”等差异化定位；创新评价体系。在课程考核中增设“思政实践模块”，通过调研报告、伦理决策分析等多元形式评估育人成效。
教研室主任靳羽东老师总结表示，系统化融入课程思政不仅是贯彻“为党育人、为国育才”使命的必然选择，更是提升工商管理专业内涵式发展质量的关键路径。“未来将持续推进‘专业为体、思政为魂’的教学改革，通过案例教学、实践调研、数字化资源开发等多元路径，培养兼具专业能力与家国情怀的新时代管理人才。”
工商管理教研室 文/摄 付朕铭 编辑
