近期，会计学教研室组织各课程组开展期末试卷专项研讨活动，围绕“规范命题流程、优化考核设计”主题，通过教师发言、交叉互审等形式，系统提升试卷的科学性与创新性。会计学教研室强调：“期末试卷需全面覆盖课程核心知识点，同时融入实践场景与思政元素，真正实现考核与育人的双重目标。
《中级财务会计1》课程组提出增设“情景化案例分析题”，模拟企业真实业务场景以强化学生实务能力。研讨中，许韵聪老师提出在试卷中深度融入思政元素。例如，辨析题要求学生结合“不做假账”批示，分析会计诚信对资本市场的影响；罗丽华老师提出综合题可以以应收账款证券化案例为背景，引导学生探讨金融工具风险管理与社会责任的关系；杨海珠老师提出试题设计可引入‘碳中和’背景下的成本核算问题，例如环境成本内部化对财务报表的影响，既契合国家战略，又拓展学科前沿；刘崇老师与张玉翠老师提出可探索AI和数据分析精准定位教学薄弱环节，并且进行总结与反思。
试卷不仅是评价工具，更应成为教学闭环的关键节点，需通过命题反思反哺课程改革。会计学专业教师一致认为，本次研讨通过交叉互审及多学科经验共享，为期末考核提供了扎实保障。
会计学教研室 文/摄 付朕铭 编辑
