为扎实推进新学期教学工作，凝聚教学合力，近日，金融学专业组织全体教师开展“奋进新学期”集体备课活动。本次备课以“聚焦课程协同，赋能质量提升”为核心，围绕课程体系衔接、教学内容更新及教学方法创新等关键问题展开深入研讨。
活动中，教师们首先梳理了各年级核心课程的逻辑链条，重点针对《公司金融》、《金融学》、《金融市场学》等基础课程与《金融科技》《量化投资》等前沿课程的衔接点进行分析，明确先修知识与后续拓展内容的关联，避免教学重复或断层。金融学专业骨干教师高歌老师与李谭老师进行了公司金融基础课程试讲与说课。金融学新晋教师张乐乐老师对人身保险课程进行了说课与试讲。同时，结合2024年金融领域最新政策动态（如利率市场化深化、绿色金融规范发展等），教师们共同探讨了如何将前沿案例融入课堂教学，确保教学内容与行业实践同步。
针对教学方法，团队还就“案例教学+小组研讨”“虚拟仿真实验”等模式的应用达成共识，计划在新学期增加金融模拟交易、政策解读辩论赛等互动环节，提升学生的实践能力与思辨能力。此次集体备课不仅统一了教学思路，更强化了教师间的协同意识，为新学期金融学专业教学质量的提升奠定了坚实基础。
金融学教研室 文/摄 付朕铭 编辑
