为推动课堂教学质量提升，工商管理教研室开展了第四周学习活动，聚焦教学反思，深入探讨 “课堂教学改革的 5 个创新点”，为教学工作注入新活力。
活动中，教研室教师围绕创新点展开热烈研讨。项目化教学重构课堂逻辑，以企业真实项目为载体，让学生在实践中掌握专业技能，实现理论与实践深度融合；混合式教学打破时空界限，线上优质资源与线下互动教学结合，满足学生个性化学习需求，提升学习主动性；情境化教学激活课堂氛围，通过模拟职场场景，让学生沉浸式体验工作流程，增强职业认同感；跨学科融合拓展知识边界，融合多学科知识解决复杂问题，培养学生综合素养；翻转课堂转变教学模式，让学生课前自主学习，课堂聚焦研讨答疑，充分发挥学生主体作用。此次学习活动为教研室教学改革明确了方向。
未来，工商管理教研室将以这 5个创新点为抓手，持续探索实践，不断优化教学方法，着力培养适应时代发展的高素质工商管理人才，为教育教学事业发展贡献更大力量。
工商管理教研室 文/摄 付朕铭 编辑
