学生活动篇

松北校区

书法社

活动时间：9月8日

活动地点：大学生活动中心109

活动人数：28人

本次书法社围绕“传承笔墨文化，提升书写素养”开展多元活动。基础活动为每周一次的技法课，由指导老师或资深社员讲解楷书、行书等字体的笔法、结构，社员现场临摹并获针对性指导；定期举办“主题创作沙龙”，如节气、传统节日主题书写，社员分享创作思路，相互点评作品；每月组织书法知识讲座，普及碑帖历史、书法名家故事；每学期末开展作品展，展示社员优秀作品，同时联合其他社团举办书法交流市集，增设趣味书法游戏，增强活动互动性与文化传播力。

排球社

活动时间：9月9日

活动地点：排球场

活动人数：60人

本次排球社活动围绕 “基础巩固 + 团队协作” 展开。活动初期，教练带领成员进行热身训练，包括折返跑、关节拉伸等，避免运动损伤；随后开展垫球、传球、发球等基础技能专项练习，针对动作不规范之处进行一对一指导。

中期以小组对抗赛为主，成员分为 4-6 人小组，在实战中熟悉战术配合，如二传与主攻的衔接、拦网站位等，培养团队默契。活动尾声，组织复盘总结，分析比赛中的问题，同时穿插趣味排球游戏，如 “垫球接力”，提升活动趣味性，兼顾技能提升与社团凝聚力建设。

i唱音乐社

活动时间：9月10日

活动地点：操场

活动人数：35人

本次i唱音乐社以“乐享歌唱，共逐音梦”为核心设计活动。常规活动每周开展“声乐训练营”，针对发声技巧、情感表达等进行专项指导；同步开设“合唱排练课”，打磨和声默契。特色活动含每月“主题K歌会”，如“校园民谣夜”“流行热单赛”，为成员提供展示平台；每学期联合其他社团举办“校园音乐快闪”，走进食堂、操场互动演唱。此外，定期组织“音乐赏析会”，解析经典作品，助力成员提升音乐审美与演唱水平。

兴学社

活动时间：9月12日

活动地点：1-334

活动人数：50人

在本次活动中，同学们先梳理了四级听力、阅读的高频考点，互相分享了容易上手的解题小技巧；接着大家分组做真题练习，遇到听力抓不住重点、阅读找不到答案等问题时，互相讨论帮忙；最后还一起分析错题，总结常见的“踩坑”点，整理了实用的复习笔记。

这次活动特别贴合大家的备考需求，让原本枯燥的复习变得更有条理，也帮大家找到了提升的方向，得到了成员们的好评。后续社团还会继续推出四级写作、翻译相关的活动，帮更多同学解决自己在备考过程中的疑惑，相互激励、共同进步。

趣味英语社

活动时间：9月10日

活动地点：2-209

活动人数：40人

本次活动先以单词接龙，从一个单词开头，下一个人需用前一个单词的尾字母为首字母，快速说出新单词，适合积累词汇。兴趣快速分享破冰，帮助同学们快速融入；接着围绕“日常口语”“影视赏析”等主题，设置场景对话、台词模仿等环节，让大家在互动中练英语；最后同学们互相点评，共同进步。

本次活动充分调动了同学的参与热情，在“用英语”的过程中增强了学习兴趣与应用能力，收获了一致好评。后续将优化活动形式，推出更多实用有趣的主题活动，帮助同学们轻松学英语、在趣味中用好英语。

哈南教学区

数学竞赛社

活动时间：9月8日

活动地点: 5教108

活动人数：25人

本次数学竞赛活动属于一种综合性实践，集知识储备、思维能力、应变技巧以及学术素养于一身，也是将理论应用、逻辑推理和解题策略融为一体的有机整体。在提升逻辑思维、培育学术素养、强化问题解决能力以及开发知识应用能力等方面，数学竞赛活动均具有显著的促进作用。

本次活动为数学竞赛社团颁奖仪式，对三项重要赛事进行总结与表彰。通过颁发证书和集体合影，公开认可获奖成员的成果，增强其自信与归属感；同时促进成员互动，加强社团凝聚力。活动也激励未获奖同学明确方向，激发参与热情。仪式坚持表彰先进与激励全员相结合，深化全体成员对竞赛的理解，点燃学习热情，全面培养数学素养与综合能力。