为深化“课程思政”教学改革，更好地推进“课程思政”建设工作，发挥课堂立德树人的主渠道作用，财务管理教研室积极开展课程思政教研活动。
老师们提出了“课程思政”就是结合专业及课程特色，以学生为中心，产学为导向等观点。大家畅所欲言，分析了当前“课程思政”在教学过程中存在的问题，并针对如何融入“课程思政”教学等方面提出了具体建议。
本次课程思政教研增强了教师对“课程思政”的理解，对于课程思政的深入推进具有促进意义，后续我专业将继续组织“课程思政”系列教学设计和说课等研讨，进一步探索以“课程思政”为载体，形成“国家意识、人文情怀、科学精神、专业素养、国际视野”的育人特色，实现课程思政和思政课程同向同行，落实立德树人根本任务。
