近日，会计学教研室青年教师参加“立德杯”第五届青年教师教学新秀大赛。参赛教师通过“以赛促教、以赛促改”的机制，不仅提升了自身教学能力，更将工匠精神融入课堂，为培养新时代复合型会计人才提供了新范式。
新秀大赛的实践表明，会计学教研室青年教师需进一步探索“技术赋能”与“思政育人”的平衡点，成为推动教师专业成长、创新教学模式的重要平台。会计学教研室青年教师参加第五届新秀大赛，不仅是教学能力的竞技场，更是教育理念的试验田。通过“以赛促教”，教师可将竞赛成果转化为教学资源，推动会计教育从“知识传授”向“能力培养”转型，为培养“懂技术、精业务、善创新”的复合型会计人才奠定基础。未来，需进一步深化“以赛促改”机制，推动会计学课程与行业需求、技术发展深度融合，为教育高质量发展注入新动能。
会计学教研室 文/摄 付朕铭 编辑
