近日，为提升教师教学创新能力，优化工商管理专业教学质量，工商管理教研室开展专题学习活动，组织教师集中学习15种创新教学方法,并且召开2025级工商管理新生见面会与学生面对面交流。
此次学习聚焦多维度教学创新路径，覆盖技术融合、互动模式、实践导向等多个领域。在方法学习中，教师重点研讨“互动课程”设计，探索借助在线平台实现旋转轮测验、词云互动等匿名参与形式，助力打消学生课堂表达顾虑；深入了解“虚拟现实技术”在教学中的应用，思考如何通过该技术让学生“走进”企业生产车间、商业谈判现场，打造沉浸式教学场景；同时学习“人工智能应用”相关技巧，掌握依托 LMS 系统、自动评分工具减轻工作负担、实现个性化教学的方法。
此外，教师们还围绕 “混合式学习”“项目式学习”“拼图教学法”“同伴教学”“交叉教学”等方法展开交流，分析各类方法的实施要点与适配场景，如通过“项目式学习”引导学生解决拍摄社区社会问题纪录片、助力本地品牌碳中和等实际问题，借助“交叉教学”结合户外与虚拟实践拓展教学维度。
教研室老师表示将所学方法融入实际教学，以创新教学模式激发学生学习兴趣，提升人才培养质量，助力工商管理专业教学水平进一步提升。
工商管理教研室 文/摄 付朕铭 编辑
