为深入落实学校师德师风建设工作要求，结合市场营销专业教学实践中师德培育的关键要点，黑龙江工商学院市场营销教研室特召开本次师德师风座谈会，旨在通过交流教学中的具体经验与感悟，进一步强化教研室教师的师德素养。会议由教研室张春娇老师主持，王老师、潘老师、关老师、刘老师、谢老师、黎老师参会并积极发言。
张春娇老师开场强调，师德师风并非抽象概念，而是藏于教学细节与日常小事中。市场营销专业兼具理论性与实践性，教师在课堂表述、实践指导等细微之处的表现，都会潜移默化影响学生职业观塑造，希望各位老师结合教学中的具体小事交流心得。
王老师提出，应将师德教育融入课程设计的细节中，如在《市场营销学》讲解诚信经营时，不仅用知名企业案例，更要剖析案例中售后退换货、广告用语规范等小事，让学生直观感受"以信立业"的内涵。潘老师补充，课堂言行的小事最具感染力，讲解营销伦理时除分享合规经验，更要及时纠正学生随口提及的"夸大宣传技巧"等不当表述，课后回复学生问题也需做到及时耐心，以小事传美德。
关老师结合实践教学谈到，带领学生调研时的诸多小事彰显师德，比如进入企业前反复强调着装礼仪、调研中规范记录数据并及时核对、离开时主动清理现场垃圾，这些细节能让学生养成职业操守；同时要提醒学生不随意泄露调研中听到的企业内部运营小事，恪守数据采集的每一项规范。刘老师则聚焦师生沟通小事，建议建立谈心机制时，不仅关注实习就业困惑，更要留意学生课堂发言的情绪变化、作业批注中的疑问反馈等细节，通过及时回应小事传递积极职业心态。
谢老师强调自我提升要从细节入手，提议定期开展师德专题学习时，不仅研读行业伦理规范，更要交流教学中"如何应对学生不当提问""怎样精准标注作业评语"等小事心得。黎老师补充，教研室可组建师德师风监督小组，重点关注课堂用语文明、作业批改反馈及时性、办公环境整洁等小事，通过共同监督小事，营造风清气正的教学氛围。
最后，张春娇老师总结，梳理出"课程融德重细节、言行示范抓小事、实践育德扣细微、团队共建管小节"四项举措，明确后续将细化落实方案把师德要求细化到课堂表述、作业批改、实践指导等具体小事中，通过落实每一件小事，推动师德师风建设与专业教学深度融合。
