近日，电子商务教研室组织微课组教师开展专题研讨会，由教研室主任主持，围绕“雨课堂应用知识图谱构建课程体系”这一议题，探索教学优化方向，旨在以微课为线下教学补充，提升教学实用性与效果。
会议伊始，邰志博老师强调，需借雨课堂的知识图谱技术，推动微课从“有内容”向“好用管用”升级，助力线下教学，达成师生共益。研讨中，教师们就雨课堂应用提议：插入随堂测验、弹幕提问打破微课单向输出，借数据分析追踪学习时长、答题正确率，定位学生薄弱点。同时需注重互动适度性与数据应用针对性，避免分散注意力，确保优化贴合教学实际。针对知识图谱，教师们认为其可解决电商课程知识点零散问题，围绕“电子商务概述、电子商务中的黑科技、电子商务模式、网络营销、电子商务物流、跨境电商、电子商务案例分析”七大模块，串联碎片化微课，如“电子商务案例分析”模块可关联物流、网络营销等知识点。图谱需兼顾专业性与易懂性，成为学习“导航图”。
会议明确优化方向与框架，后续微课组将细化方案推进落实。此次研讨是“以学生为中心”的实践，未来课程组将持续深耕教学创新，以实用微课与系统知识体系，探索师生共益路径，助力电商专业教学质量提升与人才培养。
电子商务教研室 文/摄 付朕铭 编辑
