9月23日-25日，执行校长秦智伟博士以“一起读懂大学，也读懂成长中的我们”为主题，为智能制造与交通工程学院2025级新生带来了一堂意义深远的主题讲座。讲座由学院党总支书记蔡秀丽主持，副院长朱宏宇、院长助理兼团总支书记王公男、2025级新生辅导员及全体新生共同参会。

讲座伊始，蔡秀丽对秦智伟博士的到来表示热烈欢迎，并向新生们介绍了本次讲座的目的与意义。她指出，大学是人生成长的重要阶段，学院将始终把立德树人贯穿教育教学全过程，希望新生们能以此次讲座为起点，在大学时光里既学好“专业知识课”，也修好“品德修养课”，尽快适应大学生活、明确成长方向，为未来的学习与发展奠定坚实的思想基础与能力基础。

秦智伟博士以生动亲切的语言开启讲座。他结合自身丰富的教育经历与人生感悟，围绕“正确认识‘大学’”、“认识我们的大学”、“老教师的几点忠恳建议”、“共同畅想未来”四个维度，与新生们展开深入交流。在谈及对新生的期望时，秦智伟博士提出“4343倡议”，引发新生强烈共鸣。第一，应做到“四个转变”：从“单一考分目标”转向“多维成长目标”，除了关注课程成绩，更要在科研实践、社团活动中提升综合能力；从“被动接收知识”转向“主动探索研究”，借助学校图书馆数据库、实验室资源，围绕专业难题开展自主探究；从“家人照料”转向“自我管理”，合理规划作息时间、财务支出，学会独立处理生活琐事；从“固定圈层”转向“多元社交”，积极参与跨专业交流活动，结识不同领域伙伴，拓展视野格局。第二，应做好“三个适应”：从“被动执行者”到“主动管理者”，面对学业任务不再等待老师安排，而是主动制定学习进度表，提前预习、课后复盘；从“陌生观望”到“主动熟悉”，开学初期主动走遍校园各个功能区，了解教学楼、食堂、图书馆的位置，积极向学长学姐请教学习生活经验，快速融入校园环境；从“不完美起步”到“归属感”，接纳自己初期在专业学习、社团工作中可能出现的失误，通过一次次实践积累经验，逐渐在班级、社团中找到自己的定位。第三，增强“四自”（4S）能力：自信心（Self-confidence）、自控力（Self-control）、自主学习（Self-learning）、自我提升（Self-improvement），逐渐养成个人的“四自”能力、作风和习惯，最终全面提升个人的“胜任素质”。第四，提升“三商”（3Q）：情商、意商、导商，要秉持精益求精的态度，敢于挑战难题、突破自我，不断提升专业技能与综合素质，努力成为适应行业发展需求的高素质人才。

讲座过程中，新生们认真聆听、积极记录，现场氛围热烈而浓厚。在互动环节，新生们就大学学习规划、专业发展前景等问题积极提问，秦智伟博士耐心细致地逐一解答，为新生们答疑解惑、指引方向。此次主题讲座的成功举办，不仅帮助2025级新生更好地了解大学、明确成长目标，也为他们未来的大学学习生活与职业发展奠定了良好基础。新生们纷纷表示，将牢记秦智伟博士的殷切期望，在未来的大学时光里努力学习、积极进取，不断提升自我，为实现人生理想与时代使命而不懈奋斗。

智能制造与交通工程学院 文/摄